1. Conhecer as funções da avaliação e a sua relação com outros processos complementares no ciclo de Políticas Públicas.
2. Compreender a tramitação dos processos de Avaliação de Políticas Públicas no âmbito da administração pública.
3. Compreender limites e riscos associados com os processos de Avaliação de Políticas Públicas e como mitigar os mesmos. 
4. Compreender as estratégias de comunicação mais adequadas para a apresentação de resultados dos processos de Avaliação de Políticas Públicas.

• Dirigentes em cargos de direção intermédia
• Dirigentes em cargos de direção superior
• Trabalhadoras/es da carreira geral de técnico superior

1. Avaliação de Políticas Públicas e respetiva função no ciclo das políticas públicas:

1.1. A avaliação de políticas públicas em Portugal: enquadramento institucional e comparação com outros países.

1.2. Conceitos-chave e Ecossistema de Instrumentos de Avaliação.

2. Planear, conceber, implementar e comunicar processos de Avaliação de Políticas Públicas:

2.1. Quando e para quê? 

2.2. Como e com quem?

2.3 Limites e Riscos dos Processo de Avaliação de Políticas Públicas.

3. Principais abordagens e ferramentas metodológicas de Avaliação de Políticas Públicas:

3.1. Métodos de recolha de dados; 

3.2. Métodos de análise de dados: limitações e potencialidades

3.3. Métodos de simulação quantitativa de modelos teóricos: limitações e potencialidades

3.4. Métodos qualitativos, participativos e mistos: limitações e potencialidades

• Análise Crítica e Resolução de Problemas
• Inteligência Emocional
• Orientação para a Mudança e Inovação

Inscrição

Os trabalhadores em exercício de funções em organismos que integram a RePLAN beneficiam de uma comparticipação do PRR, designadamente 50% do valor da inscrição prevista para cada módulo