• Criar e dinamizar programs formativos nas organizações para a promoção da cultura de integridade, para a prevenção de riscos e para a denúncia de ocorrências irregulares ou suspeita
• Conhecer e aplicar adequadamente os cuidados e as metodologias próprias de elaboração, dinamização e avaliação de programas formativos para a integridade numa organização

• Dirigentes em cargos de direção intermédia
• Dirigentes em cargos de direção superior
• Trabalhadoras/es da carreira geral de técnico superior
• Trabalhadoras/es da carreira geral de assistente técnico
• Trabalhadoras/es da carreira geral de assistente operacional
• Trabalhadoras/es das carreiras especiais

1. O plano de formação e comunicação para a integridade:

1.1. Pontos estruturantes de um plano de formação e comunicação para a integridade

1.2. Levantamento de necessidades e planeamento

1.3. Identificação de conteúdos a focar e perfil dos formandos

1.4. Divulgação e explicação do código de conduta, do plano de prevenção de riscos de corrupção e infrações conexas e do canal de denúncias e procedimentos associados

1.5. Exploração de dilemas éticos associados à tipologia de funções dos formandos

2. Preparação de planos de formação e comunicação e sua dinamização

2.1. Realização de exercícios práticos em grupo de preparação de planos de formação e comunicação

3. Apresentação, reflexão e debate dos resultados dos trabalhos 

3.1. Apresentação dos resultados dos trabalhos realizados por cada grupo com reflexão e debate de resultados alcançados

• Orientação para o Serviço Público
• Comunicação
• Tomada de Decisão

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