• Identificar impactos ambientais e sociais relacionados com a produção de tecnologias digitais e comportamentos que permitem reduzir o consumo energético e promovam o consumo responsável de compra de dispositivos digitais
• Relacionar a necessidade de explorar e transformar recursos naturais (energéticos e não energéticos) com o fabrico de dispositivos digitais, como smartphones, tablets e computadores
• Descrever o conceito de desenvolvimento sustentável e relacioná-lo com o contributo positivo e negativo das tecnologias digitais
• Identificar os impactos ambientais decorrentes da produção e da utilização de tecnologias digitais
• Identificar as consequências ambientais e sociais da produção em larga escala de dispositivos digitais
• Descrever e implementar comportamentos que permitem reduzir o consumo energético de dispositivos digitais
• Identificar comportamentos que permitem preservar durante mais tempo os dispositivos digitais, diminuindo a sua pegada ecológica
• Descrever os contributos de tecnologias digitais na promoção da eficiência no consumo energético e na utilização sustentável de recursos

• Dirigentes em cargos de direção intermédia
• Dirigentes em cargos de direção superior
• Trabalhadoras/es da carreira geral de técnico superior
• Trabalhadoras/es da carreira geral de assistente técnico
• Trabalhadoras/es da carreira geral de assistente operacional
• Trabalhadoras/es das carreiras especiais

1. Pegada Ecológica das Tecnologias Digitais

1.1. Recursos naturais na produção de dispositivos digitais

1.2. Necessidades energéticas de dispositivos digitais

2. Sustentabilidade na Utilização das Tecnologias Digitais

2.1. Uso sustentável de dispositivos digitais

2.2. Tecnologias digitais promotoras da sustentabilidade de outras tecnologias

• Orientação para a Mudança e Inovação
• Orientação para Resultados
• Análise Crítica e Resolução de Problemas

Gratuito

O programa de formação AP Digital é uma iniciativa do Instituto Nacional de Administração, I.P. no âmbito do Programa de Capacitação Digital, apoiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência dirigido aos trabalhadores da Administração Pública que querem adquirir ou aprofundar as suas competências digitais.

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