- INA, I. P.

[Formação] Relatório do Formador_Ricardo Crespo_ Ferramentas 365-Comunicação e Produtividade_DGAEP_5559_1

Formador: Ricardo Crespo

Datas: 28 /11/2025 e 5, 9, 12 e 15/12/2025

Forma de Organização:

Concluída a edição por si ministrada, solicitamos por favor que preencha o seguinte relatório. A sua avaliação é fundamental para o nosso processo de melhoria contínua.

Escala avaliativa: 1 corresponde à avaliação mais baixa, e 5 corresponde à avaliação mais elevada.

1. Indique em que medida considera que o PROGRAMA DA AÇÃO cumpre os seguintes aspetos:

1.1. Articulação entre os objetivos e os conteúdos

N.A.

1.2. Alinhamento coerente e compreensivo dos conteúdos

N.A.

1.3. Relevância dos conteúdos para colmatar as necessidades de conhecimentos sinalizados pelos/as formandos/as

N.A.

1.4. Utilidade das aprendizagens para a resolução de problemas profissionais dos/as formandos/as

N.A.

Caso considere que o programa necessita de alterações, indique quais:

2. Indique em que medida usou os seguintes MÉTODOS/TÉCNICAS de formação:

2.1. Exposição de conteúdos com recurso a multimédia

N.A.

2.2. Trabalho de grupo

N.A.

2.3. Simulação

N.A.

2.4. Estudo de casos/resolução de problemas

N.A.

2.5. Realização de um projeto

N.A.

2.6. Gamificação

N.A.

2.7. Outro/s. Qual/ais?

3. Avalie os/as FORMANDOS/AS, nos seguintes aspetos:

3.1. Motivação evidenciada

N.A.

3.2. Homogeneidade de conhecimentos do grupo face a conteúdos formativos

N.A.

3.3. Participação dos/as formandos/as nas atividades propostas

N.A.

3.4. Partilha e interação dos/as formandos/as

N.A.

3.5. Pontualidade e assiduidade

N.A.

4. Avalie a LOGÍSTICA da formação, nos seguintes aspetos:

4.1. Providenciou as informações necessárias antes da formação

N.A.

4.2. Providenciou a informação necessária aos/às formandos/as antes do início da formação (objetivos, programa, plano de aprendizagem e outras informações ou recursos)

N.A.

4.3. Procedeu à abertura das sessões formativas dentro dos horários previstos

N.A.

4.4. Atuou com celeridade quando foi solicitado apoio

N.A.

4.5. Articulou com empatia e correção

N.A.

5. Efetue a AUTO-AVALIAÇÃO da sua prestação:

5.1. Incentivou os/as formandos/as a participarem nas atividades formativas

N.A.

5.2. Criou oportunidades para a participação e discussão em grupo, de conceitos e práticas

N.A.

5.3. Descreveu ou explicou como se aplicavam na prática as matérias abordadas

N.A.

5.4. Disponibilizou atempadamente documentação de apoio útil à aprendizagem

N.A.

5.5. Disponibilizou atempadamente hiperligações ou outras referências bibliográficas para consultas complementares

N.A.

6. Efetue a apreciação GLOBAL da ação (nível de consecução dos objetivos):

N.A.

6.1. Aspetos MAIS POSITIVOS (ordem decrescente de importância):

6.2. Aspetos A MELHORAR (ordem decrescente de importância):

7. Considera que foram cumpridos os objetivos de aprendizagem da formação:

Sim

Não

[Formação] Relatório do Formador_Ricardo Crespo_ Ferramentas 365-Comunicação e Produtividade_DGAEP_5559_1

Formador: Ricardo Crespo

Datas: 28 /11/2025 e 5, 9, 12 e 15/12/2025

Forma de Organização:

Concluída a edição por si ministrada, solicitamos por favor que preencha o seguinte relatório. A sua avaliação é fundamental para o nosso processo de melhoria contínua.

Escala avaliativa: 1 corresponde à avaliação mais baixa, e 5 corresponde à avaliação mais elevada.

1. Indique em que medida considera que o PROGRAMA DA AÇÃO cumpre os seguintes aspetos:

1.1. Articulação entre os objetivos e os conteúdos

N.A.

1.2. Alinhamento coerente e compreensivo dos conteúdos

N.A.

1.3. Relevância dos conteúdos para colmatar as necessidades de conhecimentos sinalizados pelos/as formandos/as

N.A.

1.4. Utilidade das aprendizagens para a resolução de problemas profissionais dos/as formandos/as

N.A.

Caso considere que o programa necessita de alterações, indique quais:

2. Indique em que medida usou os seguintes MÉTODOS/TÉCNICAS de formação:

2.1. Exposição de conteúdos com recurso a multimédia

N.A.

2.2. Trabalho de grupo

N.A.

2.3. Simulação

N.A.

2.4. Estudo de casos/resolução de problemas

N.A.

2.5. Realização de um projeto

N.A.

2.6. Gamificação

N.A.

2.7. Outro/s. Qual/ais?

3. Avalie os/as FORMANDOS/AS, nos seguintes aspetos:

3.1. Motivação evidenciada

N.A.

3.2. Homogeneidade de conhecimentos do grupo face a conteúdos formativos

N.A.

3.3. Participação dos/as formandos/as nas atividades propostas

N.A.

3.4. Partilha e interação dos/as formandos/as

N.A.

3.5. Pontualidade e assiduidade

N.A.

4. Avalie a LOGÍSTICA da formação, nos seguintes aspetos:

4.1. Providenciou as informações necessárias antes da formação

N.A.

4.2. Providenciou a informação necessária aos/às formandos/as antes do início da formação (objetivos, programa, plano de aprendizagem e outras informações ou recursos)

N.A.

4.3. Procedeu à abertura das sessões formativas dentro dos horários previstos

N.A.

4.4. Atuou com celeridade quando foi solicitado apoio

N.A.

4.5. Articulou com empatia e correção

N.A.

5. Efetue a AUTO-AVALIAÇÃO da sua prestação:

5.1. Incentivou os/as formandos/as a participarem nas atividades formativas

N.A.

5.2. Criou oportunidades para a participação e discussão em grupo, de conceitos e práticas

N.A.

5.3. Descreveu ou explicou como se aplicavam na prática as matérias abordadas

N.A.

5.4. Disponibilizou atempadamente documentação de apoio útil à aprendizagem

N.A.

5.5. Disponibilizou atempadamente hiperligações ou outras referências bibliográficas para consultas complementares

N.A.

6. Efetue a apreciação GLOBAL da ação (nível de consecução dos objetivos):

N.A.

6.1. Aspetos MAIS POSITIVOS (ordem decrescente de importância):

6.2. Aspetos A MELHORAR (ordem decrescente de importância):

7. Considera que foram cumpridos os objetivos de aprendizagem da formação:

Sim

Não