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QAResultados da formação | FA>AP Dirigentes Superiores_5215/2

[Formação] Resultados da formação | FA>AP Dirigentes Superiores_5215/2

Caro(a) Participante,

Entre 14 de março e 12 de dezembro de 2025, o INA realizou a 2.ª edição do curso FA>AP: Dirigentes Superiores.

Decorridos aproximadamente nove meses desde a conclusão desta ação de formação, gostaríamos de solicitar a sua colaboração numa nova apreciação do curso, desta vez na perspetiva do seu contributo para a melhoria do desempenho profissional e para a promoção de mudanças ou melhorias no contexto da sua organização.

Para o efeito, elaborámos um questionário de follow-up, que agradecemos que preencha até ao dia 30 de setembro. Neste questionário, terá oportunidade de se pronunciar sobre as condições de transferência das aprendizagens na sua organização, bem como de partilhar eventuais evidências de ações, atividades ou iniciativas desencadeadas na sequência da frequência do curso.

A sua participação é fundamental para a melhoria contínua dos nossos serviços de formação.

Muito obrigado pela sua colaboração.

PARTE I – Dados de caracterização

PARTE II – Transferência de aprendizagens

Tendo presente o curso FA>AP Dirigentes Superiores que frequentou, responda às seguintes questões, assinalando o número que melhor reflete a sua opinião sobre as questões colocadas.

1.  Após a conclusão do Curso FA>AP Dirigentes Superiores, realizado de 14 de março a 12 de dezembro de 2025, conseguiu aplicar – parcial ou totalmente – as novas aprendizagens no seu contexto de desempenho?

 

Se respondeu NÃO, assinale o número que melhor reflete o seu grau de concordância com as afirmações abaixo apresentadas, utilizando a seguinte escala:

1 – Discordo totalmente

2 – Discordo

2 – Nem concordo nem discordo

3 – Concordo

5 – Concordo totalmente

 

2. Não foi possível aplicar as aprendizagens adquiridas no Curso FA>AP Dirigentes Superiores no meu contexto de desempenho devido a:

 

Motivos/razões

PARTE III – Recomendações/sugestões finais

2. Considerando a experiência que teve quando realizou o Curso FA>AP Dirigentes Superiores, como recomendaria esta formação a um colega de trabalho ou a outros pares?

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Recorra à escala apresentada para assinalar a sua opção, constituindo o valor “1” – Não recomendaria de todo” e o 10 “Recomendaria com toda a certeza”)?

Agradecemos a colaboração prestada!

Para os participantes que responderam “NÃO” à questão da aplicação/transferência de aprendizagens para os contextos de trabalho, fica concluído o preenchimento do questionário com a identificação dos respetivos motivos justificativos e resposta às questões da parte III supra.

 

3. Se respondeu SIM:

 

Assinale o número que melhor reflete o seu grau de concordância com as afirmações seguidamente enunciadas, utilizando a seguinte escala:

1 – Discordo totalmente

2 – Discordo

2 – Nem concordo nem discordo

3 – Concordo

5 – Concordo totalmente

 

Indicadores de contexto

PARTE IV

Mudanças / Inovações no contexto de desempenho

 

Após a formação é esperado que os participantes consigam aplicar as aprendizagens adquiridas no exercício das respetivas funções.

Nesta parte do questionário, pretende-se que o participante no Curso FA>AP Dirigentes Superiores, classifique a respetiva situação quando à realização das ações/atividades seguidamente indicadas – relacionadas com os módulos do Curso – utilizando a seguinte escala:

1. Ação/atividade não realizada após o Curso FA>AP Dirigentes Superiores, porque já existia.

2. Ação/atividade não realizada após o Curso FA>AP Dirigentes Superiores, mas está prevista.

3. Ação/atividade parcialmente realizada após a frequência do Curso FA>AP Dirigentes Superiores.

4. Ação/atividade totalmente realizada após a frequência do Curso FA>AP Dirigentes Superiores.

5. Não aplicável.

 

Módulo 1 | Liderança

 

Ação/atividade

Módulo 2 | Gestão Integrada

 

Ação/atividade

Módulo 3 | Gestão da Mudança

 

Ação/atividade

Indique a percentagem que considera corresponder ao grau de implementação da Proposta de Melhoria de Serviço ou do Projeto de Transformação Organizacional desenvolvido no âmbito do trabalho de avaliação do Módulo 3, incluindo, quando aplicável, o respetivo Plano de Gestão da Mudança

Coaching Executivo e Plano de Desenvolvimento Individual

 

Ação/atividade

Indique a percentagem que considera corresponder ao grau de implementação do seu Plano de Desenvolvimento Individual, tendo em conta as ações, metas ou compromissos definidos durante o curso e trabalhados no âmbito do Coaching Executivo

PARTE V – Síntese

O curso FA>AP Dirigentes Superiores comprometeu-se a desenvolver, entre outras, as competências abaixo identificadas, alinhadas com o Referencial de Competências da Administração Pública (ReCAP).

Esta secção visa avaliar a perceção do dirigente (ex-formando) relativamente ao contributo da Curso para a aplicação ou melhoria de competências inscrita no referencial ReCAP.

Assinale o número que melhor reflete o contributo do Curso na mobilização das competências do ReCAP, utilizando a seguinte escala:

 

1- Muito reduzido

2 – Reduzido

3- Moderado

4 – Significativo

5 – Muito significativo

 

Liderança

Visão Estratégica

Gestão e Direção da Organização

Representação Institucional

Competências Técnicas Associadas

PARTE VI – Recomendações/sugestões finais

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Recorra à escala apresentada para assinalar a sua opção, constituindo o valor “1” – Não recomendaria de todo” e o 10 “Recomendaria com toda a certeza”)?
Agradecemos a colaboração prestada!

Última atualização: 24 de julho, 2026