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Questionário de avaliação dos resultados da formação | FA>AP AD – Gerir Equipas com Inteligência Emocional_5447_1

[Formação] Questionário de avaliação dos resultados da formação | FA>AP AD – Gerir Equipas com Inteligência Emocional

Caro/a formando/a,

No período de 2 de abril a 27 de maio de 2025, o INA lançou a 1.º Edição do Curso FA>AP Atualização de Dirigentes – Gerir Equipas com Inteligência Emocional, a relevância das ciências comportamentais na AP.

Prestes a completar 6 meses após a conclusão deste Curso, gostaríamos na presente data que voltasse a apreciar este Curso na perspetiva do respetivo contributo para a melhoria do seu exercício profissional.

Para o efeito, foi elaborado um questionado de follow-up que gostaríamos que preenchesse até 16 de novembro, no qual vai poder pronunciar-se sobre as condições de transferência de aprendizagens identificadas na sua organização, bem como identificar eventuais evidências de ações/atividades ou iniciativas desencadeadas na sequência da frequência do Curso.

A sua participação é muito importante para a melhoria do nosso serviço de formação!

PARTE I – Dados de caracterização

PARTE II – Transferência de aprendizagens

Tendo presente o curso FA>AP Atualização de Dirigentes – Gerir Equipas com Inteligência Emocional que frequentou, responda às seguintes questões, assinalando o número que melhor reflete a sua opinião sobre as questões colocadas.

1.  Após a conclusão do Curso FA>AP Atualização de Dirigentes – Gerir Equipas com Inteligência Emocional, realizado de 2 de abril a 27 de maio de 2025, conseguiu aplicar – parcial ou totalmente – as novas aprendizagens no seu contexto de desempenho?

 

Se respondeu NÃO, assinale o número que melhor reflete o seu grau de concordância com as afirmações abaixo apresentadas, utilizando a seguinte escala:

1 – Discordo totalmente

2 – Discordo

2 – Nem concordo nem discordo

3 – Concordo

5 – Concordo totalmente

 

2. Não foi possível aplicar as aprendizagens adquiridas no Curso FA>AP Atualização de Dirigentes – Gerir Equipas com Inteligência Emocional no meu contexto de desempenho devido a:

 

Motivos/razões

PARTE III – Recomendações/sugestões finais

2. Considerando a experiência que teve quando realizou o Curso FA>AP Atualização de Dirigentes – Gerir Equipas com Inteligência Emocional, como recomendaria esta formação a um colega de trabalho ou a outros pares?

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Recorra à escala apresentada para assinalar a sua opção, constituindo o valor “1” – Não recomendaria de todo” e o 10 “Recomendaria com toda a certeza”)?

Para os indivíduos que responderam “NÃO” à questão da aplicação/transferência de aprendizagens para os contextos de trabalho, fica concluído o preenchimento do questionário com a identificação dos respetivos motivos justificativos e resposta às questões da parte III supra.

3. Se respondeu SIM:

 

Assinale o número que melhor reflete o seu grau de concordância com as afirmações seguidamente enunciadas, utilizando a seguinte escala:

1 – Discordo totalmente

2 – Discordo

2 – Nem concordo nem discordo

3 – Concordo

5 – Concordo totalmente

 

Indicadores de contexto

PARTE IV

Mudanças / Inovações no contexto de desempenho

 

Após a formação é esperado que os participantes consigam aplicar as aprendizagens adquiridas no exercício das respetivas funções.

Nesta parte do questionário, pretende-se que o participante no Curso FA>AP Atualização de Dirigentes – Gerir Equipas com Inteligência Emocional, classifique a respetiva situação quando à realização das ações/atividades seguidamente indicadas – relacionadas com os módulos do Curso – utilizando a seguinte escala:

Assinale o número que melhor reflete o seu grau de concordância com as afirmações seguidamente enunciadas, utilizando a seguinte escala:

1. Ação/atividade não realizada após o Curso FA>AP Atualização de Dirigentes – Gerir Equipas com Inteligência Emocional, porque já existia.

2. Ação/atividade não realizada após o Curso FA>AP Atualização de Dirigentes – Gerir Equipas com Inteligência Emocional, mas está prevista.

3. Ação/atividade parcialmente realizada após a frequência do Curso FA>AP Atualização de Dirigentes – Gerir Equipas com Inteligência Emocional.

4. Ação/atividade totalmente realizada após a frequência do Curso FA>AP Atualização de Dirigentes – Gerir Equipas com Inteligência Emocional.

5. Não aplicável.

 

Módulo Liderança e Inteligência Emocional

 

Ação/atividade

Módulo Amígdala e Enviesamento Negativo

 

Ação/atividade

Módulo Empatia e Escuta Empática

 

Ação/atividade

Módulo Neuroliderança e Autorregulação

 

Ação/atividade

Coaching, Talk e Plano de Desenvolvimento de Liderança

 

Ação/atividade

PARTE IV – Síntese

O curso FA>AP – Gerir Equipas com Inteligência Emocional comprometeu-se a desenvolver as competências abaixo identificadas, alinhadas com o Referencial de Competências da Administração Pública (ReCAP).

Esta secção visa avaliar a perceção do dirigente (ex-formando) relativamente ao contributo da Curso para a aplicação ou melhoria de competências inscrita no referencial ReCAP.

Assinale o número que melhor reflete o contributo do Curso na mobilização das competências do ReCAP, utilizando a seguinte escala:

1- Muito reduzido

2 – Reduzido

3- Moderado

4 – Significativo

5 – Muito significativo

 

Liderança

Inteligência Emocional

Competências Técnicas Associadas

PARTE V – Recomendações/sugestões finais

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Recorra à escala apresentada para assinalar a sua opção, constituindo o valor “1” – Não recomendaria de todo” e o 10 “Recomendaria com toda a certeza”)?
Agradecemos a colaboração prestada!

Última atualização: 5 de novembro, 2025